わが子のあゆみ　から

「心のふるさとをつくること」

垂井町立北中学校ＰＴＡ　桐山　太輔

　１５歳の子供の親として、その１５年私はどれだけの成長をしてきただろう？ものごころある大人として１５年、子供のように学び、身につけ、たくましく育つことができただろうか？

　日々の生活に追われ、決して成長に値し得ない人格を持ち、子供の成長に気付かずにただ、時間を費やしてしまったと、反省する一人の父親として、今私ができる小さな活動、そして、大きな夢。

～子供達に残せる心のふるさとをつくりたい

子供の頃、私が住む垂井町は自然豊かで、四季折々の景色、土手を真っ赤に染める彼岸花、小川を飛び交うホタル、もぎたてのトマトの甘かったこと。通学路ではいつも叱ってくるおじさんがいたり、出店がたくさん並ぶ夏まつり。今でも、鮮明に覚えている。傍らに手を引く両親の姿も。地域のおじさん、おばさんも。

思い出すだけで、心が洗われ懐かしく思うそんなふるさとを、どうしたら子供たちに残すことができるだろう？

小学校本部役員の経験から、今できる私なりの３つの心構えは・・・

一つ、目を見て話をすること。仕事中心になるとどうしても意識が子供達に向かない。たった少しの時間でも、話の内容はなんだっていい、聞いているよ、今はあなたを見ているよと、真剣に向き合う姿勢をつくること。

二つ目は、子供達の個性、人格を認めてあげること。子供ながらに考えた発想豊かで危なっかしい意見や行動を、まずしっかり受け止めてやること。頭ごなしの否定や矯正はせず、助言や経験談を織り交ぜ、後ろ盾となり背中を押してあげること。

最後に、私らしい生き様をみせること。仕事に対する姿勢、地域活動に参加する姿勢、いろんな場面で向き合う父親をみせること。

責任だったり、失敗だったり、喜びだったり、一生懸命打込む人間らしい姿をみせること。

そしてなにより、一人で生きていない、すべてに支えられて生きていることを感じてもらうこと。学校、地域、そして家庭。「おかげさまで」成り立っているということ。

「心のふるさとをつくること」は、いつでも飛び込める大きな愛情、そして、親と子、地域それぞれが一緒になって成長していく過程、思い出が、帰りたくなるやさしい場所をつくることかもしれない。

岐阜県が発刊しているわが子のあゆみへの寄稿。

遠く離れる皆様からの反響が多く、子供への関心の高さが身につまされる。

いったい世の中の父親と呼ばれる男たちは、何を思い、何を考え、生きているのか？

ま、人それぞれだけど、それぞれの価値観の中生きてるんだよね。

この文章を読んで、僕も感動しました（笑）